试谈高中数学课堂教学

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：新课改环境下的和谐课堂就是“坚持以人为本”,是教育的各个因素相互依存、相互促进、协调合作、形成完美的教学态度,从而使学生的个体发展达到最佳状态,最大限度地发挥教育教学的效益和效率.和谐是社会的追求,同时也是教育的追求,作为一名数学教育工作者,如何使和谐教育体现在数学课堂教学中,如何为学生营造一个充满轻松、平等、宽容、尊重、赞赏的学习舞台?本文主要探讨了在高中数学教学中构建和谐健康课堂的一些做法供同仁参考.

作者：

吕爽

展开 >

作者单位：

河北省大名县第三中学

关键词：

课堂氛围和谐健康高中数学

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(11)