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浅谈初中语文教学中的生命教育
浅谈初中语文教学中的生命教育
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中文摘要：
《语文课程标准》对语文学科的课程性质表述为“工具性与人文性的统一”.语文学科的人文性决定了它是一门“以人为本”,以人的发展为本的学科.其实质就是通过语言文字的教学,充分地认识人的生命的价值和地位,最大限度地挖掘生命的内在潜能,充分调动生命的积极性和主动性,充分展示生命的个性,从而最终提高生命的质量.语文学科的人文性特点决定了在语文教学中展开生命教育的必然性.
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作者：
乔晓英
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作者单位：
河北省肥乡县辛安镇中学
关键词：
初中语文
生命教育
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(11)
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