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小学数学复习课教学之我见
小学数学复习课教学之我见
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中文摘要：
“温故而知新”,让学生学会复习对于学生的自我提升是非常重要的.在小学数学复习课教学中,充分体现“探究性”,可以提高学生对知识的巩固和能力的培养,唤起学生学习的自主性、能动性、创造性,会使数学课更充满活力.
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作者：
宇素清
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作者单位：
河北省肥乡县辛安镇乡中心校
关键词：
小学数学
复习课教学
探究性
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(11)
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