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浅谈小学数学教学中检验习惯的有效培养

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小学数学教学中,提高学生的数学学习能力,培养学生良好的学习习惯是我们的首要任务,检验习惯的培养则是重要的一个环节.如何改变学生流于形式、盲无目的的检验现状,有效地培养检验习惯,笔者认为应从学生态度的转变和方法的有效运用上下功夫.

冉茂权

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重庆市巫溪县城厢小学

小学数学 检验习惯 有效 培养

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(11)
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