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多媒体环境中的语文导语设计探究
多媒体环境中的语文导语设计探究
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中文摘要：
良好的开端是成功的一半,多媒体环境中的课堂导语直接影响学生学习兴趣,良好的语文导语很快能让学生进入到新课学习的情境中去.随着多媒体教学的引入,声、色、图式多媒体教学增强语文教学的直观性和可感性.
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作者：
莫颖华
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作者单位：
广西百色乐业县第二中学
关键词：
多媒体
影像结合
创设情境
直观性
激发兴趣
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(11)
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