阅读教学之我见

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中文摘要：语文能力的基础与核心是读写能力,提高读写能力的根本方法之一应是扩大阅读面、增加语言积累.目前,我们语文老师指导学生阅读的主要依据是课本,而课本中文章篇目却很有限,仅例文而已,难以收到预期的效果.所以指导学生广泛涉猎课外读物成为广大语文教师的共识.近年来,中考多用课外材料考查阅读能力,更推动了师生用心去研究课外阅读.具体的过程指导,是各显神通的阵地.这里笔者根据近年的摸索,并借鉴一些同仁的高见,谈一点体会.

作者：

王瑞平

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作者单位：

河北省肥乡县屯庄营中学

关键词：

课外阅读阅读兴趣阅读方法

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(11)