中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(12) ：2.

试论物理教学艺术

刘冉
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(12) ：2.
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试论物理教学艺术

刘冉1
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作者信息

  • 1. 河北省临漳县柳园中学
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摘要

课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展.教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术.下面仅就课堂教学谈物理教学艺术的表现.

关键词

教学艺术/思维方法/求知欲

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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