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浅谈小学思品教学中如何培养学生的创新能力

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思品课作为小学阶段的一门育人的重要学科,在教给学生学会学习,学会生活,学会做人的同时,也担负着培养学生创新能力的任务.如何充分利用教材中的活动范例和充分挖掘校内、外资源,让小学生在思品课的课堂学习和课外生活中产生“创新感悟”,取得“创新收获”,这是摆在广大教育者面前的一项重要课题.

高智敏

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河北省大名县实验学校

小学思品 创新能力 培养

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(12)