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浅谈班级管理

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班主任要有研究精神,要抽出时间对方方面面的工作进行冷静而理性的思考和研究,尽力摆脱被动局面,成为“主动出击,谋求发展”的教育者.这样才能结合实际,设计出行之有效的对策,以保证学生全面健康发展.

徐彩芹

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河北省平泉特殊教育中心

班主任 班级管理 方法

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(12)
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