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小学数学“找规律”中学生能力的培养策略

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小学数学是人的知识学习中重要一环.而通过数学教学使学生的能力得以提升,是教师最大的愿望.如何从数学的角度去探索事物的规律,领悟“规律”的内涵,是学生学习的一个新起点.通过学生在找规律过程中的观察、动手操作、联系生活实际去发现规律,这样可以训练学生的观察、分析、探索、创新的能力.

武海燕

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河北省肥乡县毛演堡乡中心校

小学数学 找规律 能力培养

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(12)