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关于高中音乐特色生的声乐教学策略

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声乐教学不同与音乐学科中的其他科目教学,它是一种非常抽象性的教学,除了外在的演唱表演外,它不再具备直观性,因此有人说声乐是音乐学科中最难教和最难学的科目.本文针对高中音乐特色生的声乐教学提出几点策略,以供参考.

刘涛

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河南省汤阴县职业技术教育中心

高中音乐 特色生 声乐教学 策略

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(12)
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