中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(12) ：102.

浅谈语文教学检测中合作方式的运用

王丽萍
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(12) ：102.
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浅谈语文教学检测中合作方式的运用

王丽萍1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市峰峰矿区义井镇中心小学
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摘要

教学检测是评价学生学习效果,借以提高教学质量的重要手段.传统的检测评价方式往往仅注重对学生现有能力水平和成绩的判断和测试.而检测评价的目的在某种程度上讲是为了调动学生的学习积极性,使学生看到自己的进步,发现自己的学习能力和潜力,因此其本身也具有一定的教育功能.

关键词

合作运用/小组合作

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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