中华少年(研究青少年教育)2013,Issue(12) :111.

辅助艺术手段在音乐课堂教学中的应用

赵国慧
中华少年(研究青少年教育)2013,Issue(12) :111.

辅助艺术手段在音乐课堂教学中的应用

赵国慧1
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  • 1. 河北省石家庄市第二十中学
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摘要

音乐课是音乐教师展示艺术风采的舞台之一.同样的一篇教案,由不同的老师演绎,效果往往会大不相同.这取决于老师自身的素质和教学方法、专业技能水平的高低.随着时代的发展,音乐教育的重要性也逐渐凸显出来.要想跟上时代步伐,让学生欢迎、尊重、信任,就需要音乐老师不断进取,努力探索,积累丰富课堂教学经验.一堂成功的音乐课,从熟悉教材到课程设计、教学环节到师生之间情感的默契配合,导致成功与否的教学效果,都体现了一个音乐教师的个人风格和自身素质.一堂成功的音乐课,蕴含着教师教学成长道路中的甜酸苦辣和历次失败与成功的磨炼.一个合格的教师,必须经过长期的磨炼,有心的积累和无畏的探索,才能上好一堂成功的音乐课.

关键词

音乐教学/辅助手段

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
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