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初中英语教学中“导学案”教学模式的研究
初中英语教学中“导学案”教学模式的研究
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中文摘要：
“导学案”教学法像一张泼墨绘就的风景画卷,它在初中英语教学中是一种尝试,它坚守以学生的生命发展为本,旨在营造民主、宽松、和谐的气氛,凭借多边交互对话,让课堂鼓荡得流动生变,充满生命活力.
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作者：
刘凤梅
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作者单位：
河北省肥乡县第三中学
关键词：
初中英语
导学案教学模式
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(12)
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