中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(12) ：121.

初中英语合作学习初探

吴桂复 付英和
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(12) ：121.
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初中英语合作学习初探

吴桂复 1付英和1
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作者信息

  • 1. 辽宁省岫岩县兴隆中学
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摘要

本文分析了初中英语小组合作学习的特征与含义,分析了外语课堂合作学习中的情感与认知因素,提出了一套生学习兴趣,发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式,并论述了教师在实际操作中应注意的问题及建立小组合作学制.

关键词

特征与含义/情感因素/认知因素/自主学习/合作精神

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
参考文献量1
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