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如何提高高中化学探究教学效果
如何提高高中化学探究教学效果
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中文摘要：
新课程强调探究是一种有效的学习方式.优化教学环节的设计是保证探究具有实效性的基础.创设问题情景是实施课堂教学有效探究的前提；设计导恩问题是实施课堂教学有效探究的关键；调控课堂活动是实施课堂教学有效探究的保障;师生反思总结是实施课堂教学有效探究的目的.
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作者：
苏永能
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作者单位：
广西贵港市民族中学
关键词：
高中化学
探究教学
优化设计
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(12)
参考文献量
4
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