中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(13) ：11-11.

如何引导初中学生走出心理发展误区

魏万学
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(13) ：11-11.
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如何引导初中学生走出心理发展误区

魏万学1
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  • 1. 甘肃省榆中县第二中学
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摘要

心理健康教育是学生健康成长全面发展的需要，特别是在初中阶段更应引起我们的高度重视。不仅家庭和社会要提供良好的教育环境，学校更应对学生进行心理健康教育，使每个学生都能受到良好的心理素质的培养，具有健康的心理和良好的心理承受能力，以促进学生的健康成长全面发展，奠定人生长足发展的基础，适应激烈的社会竞争。

关键词

初中学生/心理健康/发展

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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