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如何引导初中学生走出心理发展误区
如何引导初中学生走出心理发展误区
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万方数据
中文摘要：
心理健康教育是学生健康成长全面发展的需要，特别是在初中阶段更应引起我们的高度重视。不仅家庭和社会要提供良好的教育环境，学校更应对学生进行心理健康教育，使每个学生都能受到良好的心理素质的培养，具有健康的心理和良好的心理承受能力，以促进学生的健康成长全面发展，奠定人生长足发展的基础，适应激烈的社会竞争。
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作者：
魏万学
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作者单位：
甘肃省榆中县第二中学
关键词：
初中学生
心理健康
发展
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(13)
万方数据
