中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(13) ：18-18.

和谐班级构建的“四要素”

刘素芳
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(13) ：18-18.
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和谐班级构建的“四要素”

刘素芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江盛泽中学
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摘要

和谐、融洽的班级氛围对于学生成长和学校教学都至关重要。良好的班级氛围能使学生得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高学生的审美水平、思想道德素养和学习成绩。

关键词

净/静/竞/进

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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