中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(13) ：22-22.

爱心铺就育人路

宗勤
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(13) ：22-22.
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爱心铺就育人路

宗勤1
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作者信息

  • 1. 重庆市大江中学
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摘要

班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速了学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。总之，良好的班级管理是学生全面发展的保证学校是养成健全人格，培养真人的场所。

关键词

班级/班级管理/班级氛围

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
参考文献量2
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