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浅谈提高初中数学课堂教学有效性的策略
浅谈提高初中数学课堂教学有效性的策略
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万方数据
中文摘要：
有效教学是为了提高教学效益，强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。教师只有拥有有效教学理念，掌握有效教学策略，才能提高课堂教学效率。
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作者：
龙云祥
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作者单位：
重庆市开县云枫初级中学
关键词：
教师
掌握
有效教学
提高效率
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(13)
万方数据
