国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(13) :
66-66.
物理课上实施探究式教学策略
刘波
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(13) :
66-66.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
物理课上实施探究式教学策略
刘波
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省邯郸市第二中学
折叠
摘要
随着新课程改革的深入发展,人们的教育理念发生了很大的变化。《全日制普通高中物理新课程标准》已明确将“经历科学探究过程,认识科学探究的意叉,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,验证物理规律”作为高中物理新课程的目标之一,承载这一目标的课堂教学就应当改变传统的教学方式,探索教学改革,实施探究式教学策略。本文仅对在高中物理课堂上如何开展探究式教学谈谈自己浅显的看法。
关键词
课程改革
/
探究式教学
/
创新性思维
引用本文
复制引用
出版年
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果