中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(13) ：82-82.

抓住关键，追梦卓越课堂

周洪连
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(13) ：82-82.
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抓住关键，追梦卓越课堂

周洪连1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川区双凤镇教育管理中心
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摘要

本文从理解“卓越课堂”的内涵、提升教师的综合素质和建构“卓越课堂”的基本模式提出了建设卓越课堂的关键之处，让教师实现追求卓越课堂的梦想。

关键词

卓越课堂/建设/关键

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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