中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(13) ：88-88.

多媒体下的语文教学

王瑞平
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(13) ：88-88.
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多媒体下的语文教学

王瑞平1
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作者信息

  • 1. 河北省肥乡县屯庄营中学
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摘要

多媒体辅助教学，充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，实现了多种感官的有机结合，从而使知识能打破空间时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，最大限度调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，大大提高课堂教学效率。人们认识事物最先都是通过直观体验，多媒体正好顺应了这个认识规律。运用多媒体教学可以把多种教学方法，如直观教学、启发式教学、视听强化教学等紧密结合起来，从而达到启发学生创造思维，吸引学生主动学习，提高学生多方面能力的教学目的。

关键词

多媒体/初中语文/运用

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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