中华少年(研究青少年教育)2013,Issue(13) :116-116.

浅谈数学差生的转化

葛久盼
中华少年(研究青少年教育)2013,Issue(13) :116-116.

浅谈数学差生的转化

葛久盼1
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作者信息

  • 1. 河北省晋州市第二中学
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摘要

如何转化差生也就成为众多家长和教师探讨的课题,从本人几年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的,如何激发他们的学习兴趣,学会学习,在学习中进步,在进步中提高,如何用“学会会学”的教学思想指导他们的学习是本文探索的主要问题,现把我的做法和体会提供给大家以切磋和探讨,下面就对后天形成的差生问题浅谈自己的看法。

关键词

高中数学/差生/转化

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
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