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如何打造初中数学的有效课堂

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有效课堂就是指教师在课堂有限的时间内,师生互动,取得良好的教学效果。随着素质教育的不断深入、《程标准》的修订和实施,打造有效课堂、高效课堂更具有实际意义,探索提高数学课堂有效性的方法一直是我们不断的追求。

段宝栋

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河北省沧州市南皮县第五中学

课堂教学 途径 有效性

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(13)
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