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让学困生爱学数学

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“一切为了学生；为了学生的一切。”是新课程的最高宗旨和核心理念。在这个理念指导下，关注“学困生”、转变“学困生”学习状况已经成为教育部门、各级各类学校、各学科教师共同关注的重要课题。数学学困生指的是心智健全发展正常由于学习数学能力缺失和受阻碍在学习上暂时不能达到数学教育大纲所规定的合格标准的学生。本文就在新课程理念下如何转化学困生谈谈自己的认识。

刘志强

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河北省肥乡县崔庄中学

新课程 初中数学 学习兴趣

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(13)