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刍议初中英语朗读教学
刍议初中英语朗读教学
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万方数据
中文摘要：
在初中英语教学中，我们可采用三大朗读教学策略，这些策略及方法有助于学生养成良好的朗读习惯，提高口头表达能力；也有助于提高学生的英语听力和对英语语言的整体把握能力。
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作者：
梁世专
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作者单位：
广西桂平市麻垌镇第二初级中学
关键词：
初中英语教学
朗读
语感
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(13)
参考文献量
2
万方数据
