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浅谈小学习作教学

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语文是实践性很强的课程,着重培养学生语文实践能力。语文能力的发展不能脱离语文的实践活动,即学生对字词句篇知识的掌握与听说读写能力的训练最有效的途径就是“读写结合”。所以提高小学生写作能力是语文教学中的一个重难点。

徐碧碧

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浙江省温州市永嘉县大若岩镇中心小学

习作教学 习作兴趣 能力 素材 体验

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(13)