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新课改下的小学语文课堂教学
新课改下的小学语文课堂教学
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万方数据
中文摘要:
在实施新课程的今天,小学语文课堂教学的有效性缺失现象普遍存在。有些语文课堂呈现出片面化、绝对化、形式化的倾向,表面看热热闹闹,实质上学生收获甚微。这种情况已严重抑制了课堂教学功能的整体实现。因此,追求语文课堂教学的有效性已成为小学语文课改的热点问题。本文就提高语文课堂教学的有效性谈谈自己的认识。
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作者:
代会芳
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作者单位:
河北省邯郸市峰峰矿区第一小学
关键词:
小学语文
课堂教学
有效性
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(13)