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浅谈放得开的初中思想品德课堂
浅谈放得开的初中思想品德课堂
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万方数据
中文摘要：
新课程的理念要求我们更新观念，更新知识，转变角色，改变课程过于注重知识传授的倾向，让学生学会学习，学会合作，倡导学生主动参与，在教学中尊重学生，凸显学生的主体地位。开放式教学把学生作为真正教育主体，以学生为出发点和归宿，尊重学生的兴趣爱好。当然，开放式教学也强调教师的主导作用，教师的主导作用是为学生的主体地位服务的。本文仅就开放式教学在初中思想品德课中的实施谈谈自己的认识。
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作者：
孙延涛
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作者单位：
河北省肥乡县常耳寨中学
关键词：
初中思想品德
开放式教学
主体地位
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(13)
万方数据
