谈高中语文教学中的美育

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中文摘要：著名语文教育学家刘国正先生说过“语文教学既要有严谨的科学性，又要有感人的艺术性。”“感人的艺术性”源自哪里源自美的挖掘与创造。那么，在教学过程中，如何根据中学生的年龄特征、知识基础、心理素质，凭借教材，挖掘美学的因素，营造宽松和谐的气氛，创造美的意境，这是当前语文界教学改革中的一个新课题，是时下素质教育的一个重要方面，亦是语文学科进行审美渗透所必须面对的问题。本文试图就此进行探讨。

作者：

杨亚敏

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作者单位：

河北无极中学南校区

关键词：

素质教育高中语文审美

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(13)