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新课程下的高中历史教学

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普通高中历史新课程从历史课程体系、内容到教学实施形式都进行了巨大的改革，在课程目标、教育教学理念、学生的自主地位、教师的作用、教学方法和学习方法、教学内容的选择与呈现方式等诸多方面，同原来的高中历史课程相比都发生了重大变化。新的课程理念给我们教师带来巨大的冲击。本文仅就作为一名一线的老师，面对新课程改革我们应当怎样搞好高中历史教学谈谈自己浅显的认识。

张开

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河北省邯郸市第二中学

新课程 高中历史 师生互动

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(13)