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小学语文课堂教学改革的探索与实践

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传统的语文教学只重视语文课本知识,与生活联系较少,忽略了对课外知识的涉猎,学生写作能力低。而在课内开设阅读课,以固定形式为学生提供阅读的时间和空间,拓宽了学生的视野,使语文课堂真正高效地运转。

张明

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甘肃省平凉市庄浪县南湖小学

教学改革 阅读 课堂 实用 高效

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(13)