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浅谈数学教学中学困生的转化
浅谈数学教学中学困生的转化
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万方数据
中文摘要：
从小学数学过渡到初中数学，学习内容、研究方法，都是个转折，尤其是数学思想认识上要产生质的飞跃。然而有些初中学生很难迈过这个转折点，出现数学学习成绩两极分化，因此注重学困生的转化工作，对大面积提高初中数学教学具有重要的意义。
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作者：
段玉敏
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作者单位：
河北省安国市伍仁桥中学
关键词：
数学
学困生
转化
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(13)
万方数据
