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谈谈高中生物教学中比较法的教与学
谈谈高中生物教学中比较法的教与学
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万方数据
中文摘要：
通过比较法的教与学，不仅使学生掌握比较法，更重要的是通过长期训练，使学生的观察、分析、比较、综合等能力有所提高，而能力的提高，又会促进推动知识的掌握推而广之，其他思维方式、学习方法均可各章节具体知识为依托，在教学过程中，进行系统地示范、指导，是学生的思维，学会学习，真正成为学习的主人，为终生学习奠定坚实的基础。
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作者：
潘辉
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作者单位：
河北省承德市平泉县河北蒙古族高级中学
关键词：
生物教学
比较法
教与学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(13)
被引量
1
万方数据
