素质教育下的初中历史教学

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中文摘要：历史学科是一门人文学科初中历史教育有没有效果不在于学生拥有多少历史知识而在于能否“全面地、客观地、辩证地、发展地认识历史、认识社会、认识人生。”历史课程实施素质教育，就是要在向学生传授历史知识的同时，充分挖掘知识的文化价值和教育价值，使学生在掌握历史知识的基础上，获得能力，求得发展，促进良好个性的形成。因此在历史课上培养学生的种思想意识就成为课堂教学的主题，本文就此问题谈谈自己浅显的认识。

作者：

王素强

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作者单位：

河北省石家庄市第二十中学

关键词：

历史意识参与意识问题意识

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(13)