中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(14) ：24-24.

培养中学生数学思维连续性的策略研究

金鑫
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(14) ：24-24.
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培养中学生数学思维连续性的策略研究

金鑫1
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作者信息

  • 1. 人大附中朝阳学校
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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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