中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(14) ：86-86.

如何激发小学生的语文学习兴趣

武健
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(14) ：86-86.
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如何激发小学生的语文学习兴趣

武健1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区青年小学
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摘要

《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向，预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”，以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，取而代之以激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。

关键词

语文/情境/鼓励/朗读/兴趣

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
被引量1
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