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论班级文化的构建

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营建具有特色的“班级文化”,打造自己班级特有的“团队精神”,构建和谐向上的班级,这是我从“企业文化”中得到的启发。教育也是需要经营的,我们不妨以经营者的思路来看班级管理,看学校管理,大胆地借鉴,大胆地拿来,大胆地引进,用企业的眼光来发展我们的教育事业。

陈丹

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重庆市南华中学

班级文化 团队精神 和谐班级

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(14)