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高中生物课趣味教学之我见
高中生物课趣味教学之我见
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万方数据
中文摘要：
设法培养学生的兴趣是学好生物学的前提和保证。高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣，是高中生物教师必须钻研的问题。
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作者：
虞海葆
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作者单位：
河北省邯郸市第二中学
关键词：
高中生物
培养兴趣
生动有趣
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(14)
万方数据
