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浅谈物理教学中新课引入的几种方法

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良好的开端是成功的一半,新课引入是课堂教学中的起点,是新课教学中的一个重要环节,特别是在物理教学中尤为重要。教师能生动活泼、引人入胜地导入新课,就能引起学生的注意,激发学习兴趣、产生学习动机,明确学习目的,有利于培养学生的创造性思维,为新课教学的顺利进行做好铺垫。学生能兴趣盎然、精神集中、劲头十足地投入新课的学习,自然会产生更好的教学效果。

熊朝春

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重庆市合川区瑞山中学

物理教学 新课 引入

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(14)