国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
利用多媒体激发学生求知的兴趣
利用多媒体激发学生求知的兴趣
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
利用多媒体进行语文教学，有助于化解学生认识活动中的难点，深化学生情感活动，能让学生学得兴趣盎然，老师教得生动活泼，达到激情引趣，以情促思，寓教于乐。由于电教媒体集“声、色、画、乐”于一体，色彩丰富的画面，生动可感的声音有利于创设特定的意境，学生置身其中，其景、其物、其人仿佛触手可及，引发了学生极大的兴趣，唤起强烈的探索欲望。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
高海玲
展开 >
作者单位：
河北省广平县十里铺乡中心校
关键词：
小学语文
多媒体
整合
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(15)
万方数据
