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浅谈高中物理教学活动中的激励方法
浅谈高中物理教学活动中的激励方法
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万方数据
中文摘要：
在新课程理念下如何激发课堂活力，优化教学过程？本人结合实践从兴趣激励、目标激励、情感激励、评判激励、荣誉激励等五个方面介绍了自己在教改中的一些做法。
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作者：
仲才
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作者单位：
内蒙古赤峰市第二实验中学
关键词：
激励方法
激发活力
优化过程
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(15)
被引量
1
万方数据
