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初中作文尝试生活化教学
初中作文尝试生活化教学
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万方数据
中文摘要：
“作文生活化”教学的实践，即抛开作文技法的讲解，引导学生关注自己的真生活，鼓励学生说出自己的真实感受，以是否具有真实生活气息为评价标准，指导学生从生活中选取、积累作文素材，解决“写什么”的问题。通过激活学生记忆提供写作素材，激起生活共鸣丰满事件细节，激励学生智慧提炼生活哲思。
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作者：
余元枝
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作者单位：
江西省鄱阳县鄱阳镇中学
关键词：
初中语文
作文尝试
生活化教学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(15)
万方数据
