中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(15) ：83-83.

初中作文尝试生活化教学

余元枝
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(15) ：83-83.
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初中作文尝试生活化教学

余元枝1
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作者信息

  • 1. 江西省鄱阳县鄱阳镇中学
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摘要

“作文生活化”教学的实践，即抛开作文技法的讲解，引导学生关注自己的真生活，鼓励学生说出自己的真实感受，以是否具有真实生活气息为评价标准，指导学生从生活中选取、积累作文素材，解决“写什么”的问题。通过激活学生记忆提供写作素材，激起生活共鸣丰满事件细节，激励学生智慧提炼生活哲思。

关键词

初中语文/作文尝试/生活化教学

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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