中华少年(研究青少年教育)2013,Issue(15) :89-89.

高中英语交互式教学法

赵素霞
中华少年(研究青少年教育)2013,Issue(15) :89-89.

高中英语交互式教学法

赵素霞1
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  • 1. 河南省内黄县第四高级中学
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摘要

交互式英语教学就是指在英语课堂教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性,形成师生之间和生生之间的相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流和相互促进的一种教学方法。既有利于促进教师不断学习专业知识、改进教学方法、提高教学质量,又有利于学生主动参与、积极探索、勇于质疑,培育他们的阅读理解和自主学习的能力。为了真正达到这一教学相长的目的,如何运用交互式教学方法精心设计、巧妙安排一系列师生活动,努力优化课堂教学的各个环节,是英语教师面临的一个重要课题。

关键词

交互式教学/主体地位/主导作用/合作学习/教学评价

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
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