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教师反思--教师专业成长的重要途径
教师反思--教师专业成长的重要途径
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中文摘要：
文章从反思的概念出发，阐述了促进教师专业发展道路上的反思过程的几种有效的途径，旨在提醒笔者及同行主动学习，转变观念，共同提高专业水平。
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作者：
吴英华
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作者单位：
河北省廊坊市食品工程学校
关键词：
反思
发展规划
职业
自我评价
提高
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(15)
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