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新课改下高中政治教师专业能力素养的发展

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新课改改变了高中学科本位、教师本位和课程本位的框架,转型为“以学生为中心”的教学模式。高中政治从理论到实践的转变,是一次质的飞越,充分贯彻了新课改的指导思想,使之得以顺利实施的关键在教师。本文分为两个部分,分别阐述了在新课改下,教师要提高自己的研究能力,不但要研究学生,还要研究新的课程;第二方面论述了新课改下教师应具备的专业素养,包括专业知识的素养、思想品德的素养和教师职业道德的素养。

张明芳

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四川省冕宁中学

高中政治 新课改 专业素养

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(15)