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对初中历史进行创新教学的探索

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新课改的教学任务不仅仅要求学生掌握好教材内容,更重要的是培养学生的历史是非观,培养他们的爱国之情。主要针对新课改环境下如何创新初中历史教学方式,进一步提高历史教学质量提出了看法。

冯雪峰

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河北省涿州市高官庄中学

初中历史 创新 新课改

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(15)