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高中思想政治课创新教学刍议

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近两年高考的形式、内容也在不断地进行改革,政治科高考试题也发生了很大的变化,高考试题注重基本理论与实际的结合,突出重点和热点问题,设置了“三新”(即新情景、新材料、新问题)试题,注重考察创新能力。个别省市的考试,更是注重了对学生跨学科综合能力的考察。因此,高中政治教师在实施素质教育的改革实践中,就必须以创新教育为核心,有的放矢,组织教学,才能不断取得突破性的进展。笔者认为,高中思想政治课素质教育的核心应是创新能力的培养。

温海燕

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河北省邯郸市第三中学

高中政治 创新能力 培养

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(15)