中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(15) ：114-115.

新课程下初高中生物教学过渡问题的思考

林建清
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(15) ：114-115.
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新课程下初高中生物教学过渡问题的思考

林建清1
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作者信息

  • 1. 福建省仙游县华侨中学
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摘要

初中生物教学和高中生物教学时密不可分的，初中生物教学是为高中生物教学打下坚实的基础，高中生物教学是对初中生物教学的补充和递进。生物的学习就是需要把两者结合起来，达到学生学的轻松、对知识点的掌握牢靠、对知识的运用自如，同时教师教学轻松的双赢的效果。但是在这样的一个过渡过程中同样也存在着诸多不可避免的问题，这样就需要共同努力加以克服，也为别的学科的过渡起到积极良好的示范作用。

关键词

过渡/生物教学/补充和递进/反思

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
参考文献量4
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